به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه، حجت الاسلام محمد علمی محیطی اردکان در کرسی علمی ترویجی" روش‌شناسی آیت‌الله مصباح یزدی(ره) در حکمت‌پژوهی با تأکید بر کتاب «آموزش فلسفه»" که به همت گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و با همکاری دبیرخانه کرسی‌ها در سالن اندیشه این موسسه برگزار شد، گفت: پژوهش‌های فلسفی در میان اندیشمندان اسلامی معاصر جایگاه ویژه‌ای دارد و دفاع عقلانی از بنیان‌های نظری دین در گروِ آن است.
وی افزود: بی‌تردید در صورتی حکمت‌پژوهی در این راستا موفق می‌شود که روشمند بوده و براساس عیار پژوهش در این حوزه علمی باشد؛ آیت‌الله مصباح یزدی فیلسوف برجسته دوران معاصر جهان اسلام در آثار گفتاری و نوشتاریِ فلسفیِ خویش، روشی بدیع و کارآمد را در پژوهش‌های حِکمی به‌کار گرفته است.
حجت الاسلام محیطی اردکان خاطرنشان کرد: براساس یافته‌های پژوهشی، مراحل حکمت‌پژوهیِ روشمند بدین شرح است، توجه به خلأها یا بن‌بست‌ها در مباحث فلسفی غرب، تبارشناسی مسأله، بررسی پیشینه، فهم، تقریر و تحلیل دقیق مسأله، بررسی دیدگاه‌های مطرح و یا قابل طرح درباره مسأله، توجه به لوازم دیدگاه‌ها، توجه به فایده بحث، تقریر دقیق دیدگاه رقیب و ادله آن، توجه به خاستگاه نظریه، نقد و بررسی دیدگاه رقیب و ادله آن، ارائه دلیل معتبر برای دیدگاه برگزیده، پاسخ‌گویی به نقدهای مطرح و یا قابل طرح درباره ادله دیدگاه برگزیده، پاسخ‌گویی به شبهات مربوط، ملاحظه نتیجه، رعایت سیر تدریجی طرح و تحلیل عمیق فلسفی به‌صورت منظومه و تطبیق قواعد کلی بر مسائل علومِ دیگر.
عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: آثار و برکات وجودی عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد آیت الله مصباح یزدی(ره) در جهان اسلام و عرصه ملی و بین‌المللی فراوان و کم‌نظیر است؛ آثاری که در حال حاضر برخی از آنها در قالب مقالات و کتب راه‌گشا، برخی در قالب سخنرانی و مناظره، برخی در قالب تربیت شاگردان ممتاز و اثرگذار و برخی در مجموعه‌های بنیان‌نهاده شده توسط ایشان ظهور یافته است.
حجت الاسلام محیطی اردکان ابراز داشت: حقیقتاً آیت الله مصباح یزدی(ره) جامع معقول و منقول بود و نه تنها به حوزه‌های فکریِ گوناگون تسلط داشت، بلکه در آنها صاحب نظر بود؛ آشناییِ اجمالی با آثار ایشان برای پی بردن به این حقیقت کافی است. در این میان، از یک نظر آثار فلسفی ایشان اهمیت بیشتری دارد و کتاب «آموزش فلسفه» به دلیل ویژگی‌های خاصی که دارد مشهورترین اثر به حساب می‌آید؛ این کتاب که در برخی مراکز آموزشی به‌عنوان متن درسیِ فلسفه اسلامی برگزیده شده است، اشارات ارزشمند و دلالت‌های آشکار و نهان فراوانی دارد، حکمت‌جویان نه‌تنها می‌توانند از پژوهش‌های فلسفیِ این کتاب بهره گیرند، بلکه با نگاهی درجه دو می‌توانند روش حکمت‌پژوهی را نیز بیاموزند.
وی گفت: آیت‌الله مصباح(ره) که نسبت به مسائل دینی حساس و دغدغه‌مند بود، همواره در پی رصد مهم‌ترین و بنیادی‌ترین مسائل فکری جامعه بود و تلاش می‌کرد از سنگرهای ایدئولوژیک و مبانی فکر اسلامی دفاع کند؛ ایشان با طرح روشمند مسائل فلسفی در این راه به توفیقات بزرگی دست یافت.
عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) در پایان خاطرنشان کرد: کتاب «آموزش فلسفه» اثر گرانسنگ آیت الله مصباح یزدی(ره) افزون بر محتوای غنی آموزشی در حوزه حکمت اسلامی، دلالت‌های روش‌شناختیِ قابل تأمل و در خور توجهی دارد؛براساس روش استخراج شده، حکمت‌پژوه باید پس از انتخاب مسأله پژوهشی به تبارشناسی یا حیطه‌شناسیِ آن بپردازد و در کنار بررسی سیر تاریخی طرح و بررسی آن مسأله به منشأ و علل پیدایش آن نیز توجه کند.
انتهای پیام
